Coaching

Ik kom bij je thuis voor ambulante begeleiding. Zo kunnen we in jouw vertrouwde omgeving werken. We kunnen ook samen gaan wandelen of een spelletje doen, afhankelijk van wat jij prettig vindt.
Voorkeur voor een veilige online omgeving? Dan zijn online sessies ook een optie.

Als coach heb ik officieel geen zwijgplicht, maar ik wil benadrukken dat alles wat u met mij bespreekt, vertrouwelijk is. In overleg kan ik deze informatie delen met andere professionals, zoals op school, indien dat nodig is.

Ik luister altijd zonder oordeel en begrijp hoe uitdagend het leven kan zijn. Ik plaats mensen niet in hokjes; ik beschouw ieder individu als uniek en waardevol, precies zoals hij of zij is.

Wat vind ik belangrijk als coach: ik luister, denk mee en samen kijken we wat het beste past. Niet alleen bij jou, maar ook bij het gezin, de omgeving, het kind. Ik geloof dat iedereen vooruit kan komen, zelf de weg weer kan vinden, maar soms een beetje steun en begrip nodig heeft. 

 

Ik luister graag naar jouw wensen en richt me op wat jij nodig hebt.

 Daarnaast kan ik ook ontspanningsmassages en aromatherapie aanbieden als waardevolle aanvulling op het coachen.  

Beschikbare tijden en dagen zijn in overleg.

 

Ouderbegeleiding

Bij de geboorte van je kind zou het fijn zijn geweest als je een gebruiksaanwijzing had gekregen. Hoeveel je ook van je kind houdt, er zijn momenten waarop je met je handen in het haar zit, niet weet hoe je verder moet, en het geruststellend is om met iemand te praten die beide kanten begrijpt. Als ouder heb ik ook vaak met mijn handen in het haar gezeten, en eerlijk gezegd gebeurt dat soms nog steeds. Kleine kinderen brengen kleine zorgen met zich mee, maar grote kinderen zorgen voor grotere uitdagingen. Ik heb niet alleen ervaring als ouder, maar ook met het inschakelen van hulpverlening voor mijn kinderen. Door mijn opleiding heb ik bovendien extra handvatten gekregen. Ik ben er om te helpen. Misschien verloopt de communicatie met je puber niet zoals je zou willen, of weet je niet precies hoe je je kind het beste kunt ondersteunen. Laten we samen kijken naar oplossingen.

Je wilt je kind helpen, begrijpen en ondersteunen. Maar hoe pak je dat aan? Je streeft naar meer rust en structuur in huis, maar je voelt je vastzitten in een machtsspelletje met je kind. Hoe doorbreek je deze cyclus?

Een ouderbegeleidingssessie hoeft niet altijd een langdurig traject te zijn. Soms zijn één of twee sessies al voldoende. Het belangrijkste doel is om weer vertrouwen te krijgen in jezelf als ouder. Ik luister zonder oordeel en met begrip, want ouder zijn is vaak uitdagend en soms zelfs frustrerend. Laten we samen de weg naar meer plezier in het ouderschap ontdekken.

Een rustige en zelfverzekerde ouder helpt het kind om zich te ontspannen en zich begrepen te voelen. Het kan enorm waardevol zijn om herkenning te vinden en een klankbord te hebben om je gedachten en gevoelens mee te delen.

Kindercoach

Tijdens mijn zoektocht heb ik voor mijn kinderen verschillende vormen van ondersteuning gevonden, waaronder cursussen, professionals, en mijn eigen opleidingen als kindercoach en autismecoach. Kinderen zijn oprecht en reageren vaak vanuit frustratie, pijn of onbegrip. Als ouder kun je je soms wanhopig voelen, alsof je alles hebt geprobeerd maar telkens weer tegen een muur aanloopt. Ik begrijp die situatie maar al te goed; ik heb zelf in die schoenen gestaan en weet hoe het voelt om vast te lopen. Elk kind is uniek, met zijn eigen karakter en persoonlijke uitdagingen. Ik kijk graag mee naar wat er speelt en wat kan helpen, en bied ondersteuning aan, zowel als gezin als individueel met het kind. Een samenwerking met ouders of voogden vergroot de kans op een positieve uitkomst. Als er spanningen in het gezin zijn, problemen op school, slaapproblemen, zorgen over gamen of schermtijd, of uitdagingen met emotie-regulatie, faalangst of sociale contacten, kunnen we samen onderzoeken welke mogelijkheden er zijn.

Bij de eerste kennismaking bespreken we de hulpvraag en hoe ik kan ondersteunen. We onderzoeken of mijn werkwijze aansluit bij jullie behoeften en er is ruimte voor vragen. Dit kan telefonisch, online of bij jullie thuis.  
Tijdens de intake duiken we dieper in de hulpvraag om deze beter in kaart te brengen. Het is ideaal als alle direct betrokkenen bij de opvoeding aanwezig zijn, zodat we een helder beeld krijgen van wat er precies nodig is.
Tijdens het traject richt ik me op het kind, omdat ieder kind uniek is en niet elke aanpak voor elk kind werkt. We onderzoeken wat wel en niet effectief is, bijvoorbeeld door middel van spel, creativiteit, beweging, muziek of gesprekken. Ik streef ernaar een vertrouwensband op te bouwen, zodat we samen de eigen kracht en het zelfvertrouwen van het kind kunnen vergroten. 
De duur van het traject is afhankelijk van de hulpvraag en de voortgang van de sessies.
Eindevaluatie. Dit gebeurt samen met de ouders of één ouder en het kind. Daarnaast plan ik tussentijdse evaluatiemomenten in om te bespreken waar we staan met betrekking tot de hulpvraag en wat er nog nodig is. Bij de eindevaluatie kijken we samen terug op het traject en ronden we dit gezamenlijk af.

Een aantal hulpvragen:

  • Weinig zelfvertrouwen.

  • Motivatieproblemen

  • Piekeren/ het hebben van veel gedachten, vol hoofd.

  • Verdriet door rouw, verlies, scheiding .

  • Faalangst

  • Perfectionisme

  • Moeite hebben met grenzen aangeven, nee zeggen

  • Onverklaarbare lichamelijke klachten

  • Problemen met emotieregulatie

  • Problemen met huiswerk/school

  • Somberheid, depressie, gepest worden, pesten, moeite met slapen, bed tijden

  • Verslavingen

Autismecoach

Na de diagnose Autisme voor beide kinderen heb ik me verdiept in dit onderwerp. Mijn ervaringen met hen hebben me geleerd dat autisme een spectrum is, wat betekent dat het zich op verschillende manieren kan uiten. Wat voor de één effectief is, kan voor de ander juist helemaal niet effectief zijn. Daarom beschouw ik elke persoon als uniek en vind ik het waardevol om samen te ontdekken wat hen kan helpen.

We gaan samen onderzoeken waar de hulpvraag ligt, of dat nu in relaties, communicatie of praktische zaken zoals het huishouden of schoolwerk is.

Autisme is aangeboren en vormt een spectrum, wat betekent dat het zich op verschillende manieren kan uiten bij mensen. Soms is deze uiting zelfs voor de buitenwereld onzichtbaar. Dit impliceert echter niet dat mensen met autisme geen uitdagingen ervaren. Ze hebben vaak geleerd zich aan te passen of hebben strategieën ontwikkeld om zich in de maatschappij te gedragen. Echter, deze aanpassingen kunnen op latere leeftijd leiden tot andere problemen, zoals een autistische burn-out of depressieve klachten. Daarnaast kunnen angst- en paniekaanvallen of dwangstoornissen optreden. Helaas worden deze vaak door de buitenwereld verkeerd gediagnosticeerd als gedragsstoornissen, bipolaire stoornissen of persoonlijkheidsstoornissen. Autisme komt ook vaak samen voor met ADHD, wat soms wordt aangeduid als AuDHD.

Bij de eerste kennismaking bespreken we jouw hulpvraag en onderzoeken we hoe ik je het beste kan ondersteunen. Dit kan plaatsvinden via telefoon, online of bij jou thuis.
Tijdens de intake gaan we dieper in op jouw hulpvraag, zodat we deze beter in kaart kunnen brengen. We bespreken ook hoe het traject eruit zal zien en wat onze wederzijdse verwachtingen zijn.
Gedurende het traject luister ik aandachtig naar jou. Ieder individu is uniek en niet elke behandelwijze werkt voor iedereen. We ontdekken samen wat wel en niet helpt, dit kan variëren van spel, creativiteit en beweging (zoals wandelen) tot muziek maken of gewoon samen praten. De duur van het traject is afhankelijk van jouw hulpvraag en de voortgang van de sessies.
Eindevaluatie: We reflecteren op de positieve ontwikkelingen en bespreken eventuele valkuilen. Tussentijds zal ik ook regelmatig evalueren om te zien waar we staan en hoe we verder gaan in het traject.

 

Een aantal hulpvragen:

  • Weinig zelfvertrouwen.

  • Motivatieproblemen

  • Piekeren/ het hebben van veel gedachten, vol hoofd.

  • Overprikkeling/onder prikkeling

  • Verdriet door rouw, verlies, scheiding .

  • Faalangst

  • Perfectionisme

  • Moeite hebben met grenzen aangeven, nee zeggen

  • Onverklaarbare lichamelijke klachten

  • Problemen met emotieregulatie

  • Problemen met huiswerk/school/werk

  • Somberheid, depressie, gepest worden, pesten, moeite met slapen, bed tijden

  • Verslavingen

  • Sociale contacten